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射洪县子昂实验学校优秀教师——黄小平、杨章和
来源:未知 录入者:qi 发布时间:2016-09-10
感恩教师节——让我们听听他的心声
 
——记子昂实验学校黄小平老师


 
  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。您的肩膀上,我们看到了广阔天地。对于很多老师来说,能在教师节这天收到许多不同年龄,不同地域,不同身份的学生的祝福,大概是最幸福不过的事情了,但老师也是平凡人,他们也有自己的喜怒哀乐,今年的教师节,就让我们走进子昂实验学校一线教师——黄小平老师,听听他们的声音吧!

    黄老师大约30岁出头,个子很高,中等身材,笑起来很和蔼 。他挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,显示出学者的风度。在我的记忆里,好像都不知道他不笑是什么样子的!
 
授渔于人,重在责任
 
  “为了生活,我们学校的留守学生较多。说实话,看到真的很心酸。我其实我们算不上是老师,我们更愿意当这群娃娃的父母。和娃娃在同一个学校里面,我们扮演的角色只是陪读。”说起这群黄老师深深爱着的学生,黄老师时不时的还会发出叹气声。听上去就像是自己的孩子受了委屈。每天的一日三餐和孩子们一起吃,孩子睡了他才能睡。每天就是这样不厌烦的陪伴让孩子们理解到了什么是来自学校的关心与爱。“真心爱学生,诚心待他人,用心做事、倾心教书。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”黄老师笑呵呵的告诉小编。其实说到底这就是教书育人最重要的一点——责任。
 
良师益友:“不放弃任何一个学生”

 
  “一个学生对于我们来说只是全班中的一个,而对于家庭就是全部。”这是我一直坚信的道理。““罗森塔尔效应”里,不管是好学生还是坏学生,对待他们都应该平等,对待成绩差的学生更应该用心,比对待成绩好的学生还要花更大的气力,坚决不能放弃他们,更不能对他们不冷不热。放弃了只会使成绩差的学生找不到自信,而自暴自弃,应该多多鼓励他们,对他们要有信心,平时有机会表现的时候,应该多给成绩差的学生机会,让他们明天,自己在这个班级里并不是一无事处,找到自己的价值,取长补短,多与他们谈谈,了解他们为什么差?哪里差?以便改善和提高。记住,要对学生有信心,他们才会有信心。”黄老师滔滔不绝的向我讲述着自己对“差生”的看法。

兢兢业业,仁者无敌
 
  “我们许校长真的是一个很不错的领导,从他身上我学到了很多。他想为射洪教育做一点贡献,做一点力所能及的事情。我也是。对于学生我们不会包办,而是以一种理解、仁义、关怀、信任的态度去爱他们、保护他们。”黄老师在教育学生这一块真的算得上是兢兢业业。这么多年也总结出了自己的一套教育方法。“老师是陪读,课堂是始终还是学生的我应该还给他们,而我们要做的就是把课堂还给他们,把学习方法告诉他们。其实,从长远来说,学生的发展很重要。因为老师嘛,就是要良心教学。”而给小编留下印象最深的就是“学校的一个学生受到老师的批评委屈的哭了,黄老师立马走过去抱起孩子说不哭了不哭了”这到底是怎样的一个老师?在学生身上到底花费了多少心思才能总结出这样一套独特的教育理念。
 
  这一切,我们都已记得;

    这一切,我们仍将记得!

    您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:

    定不负苦心,勇创辉煌!

    千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:

    老师,您辛苦了!



 

追梦一生  唱响属于自己的教育事业
 
——记子昂实验学校杨章和老师


 
  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”光阴荏苒,岁月流云。杨老师从1986年就开始从事教师这个行业,到子昂实验学校已经5年了。真的算得上是一名可亲可爱的资深教师。

    杨章和,子昂实验学校的优秀教师,数学老师。他凭着踏实肯干,勇于探索的精神,积极投身教育事业,在教学上取得了优异成绩,深得师生的喜爱。怀着崇敬的心情,我对他进行了一次采访。
 
苦乐相随的教学生活
 
  教师,听上去是一个光鲜亮丽的职业,但是在杨老师心中这并不是一份职业,而是自己的一份事业,“教书肯定有苦也有乐嘛,当然乐肯定大于苦啊。就比如说每逢节假日学生们的一个问候,这就已经很满足了嘛。”当问及到有什么苦的时候,杨老师只是浅浅的一笑,“这些苦更本就不算什么,因为这是我一生的事业。哪个人在做事业的时候不受到一点点的苦呢?我哪点苦根本就不算苦”。在杨老师头上,清晰可见的白发,这样一位老教师是什么支撑着他在教育一线苦苦的奋斗着?也许就是因为那一点点的乐。
 
选择民办  只因责任

 
  “做事认真做,做人诚恳做。在民办学校里面老师们的责任心真的很强。再加上子昂实验学校这几年来注重对年轻人的培养,注重表扬而不是一味的批评,所以老师更愿意杂这样一个舞台上展示自己。”杨老师一本正经的告诉小编。“一名老师想要得到认可,那就一定要尽善尽责,不要在乎表面那些虚无的东西,更多的要注重你的理念和你的信仰。”在做好教学工作的同时,杨老师还关心学生,努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。他常常以家长的身份去关心学生的生活和学习,尽心尽力地为学生解决实际困难,用真心和热忱为学生服务。选择民办学校的更多原因却是因为杨老师的持之以恒,对学校、对团队的负责。一个人不能见异思迁,这样对自己的成长很不利。对任何事情都要勤勤恳恳、踏踏实实,这也是对自己喜欢的事业负责。总而言之,就是两个字“责任。”
 
“三尺讲台” 教书育人

 
  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”最朴素的语言却是杨老师最真实的教师生涯写照。他对学生满腔热忱,对工作认真负责,对社会充满责任,对教育事业无限忠诚和热爱。他用自己的实际行动和光辉形象,诠释着高校教师教书育人的深刻内涵,体现了人民教师无私奉献、鞠躬尽瘁的崇高精神品质。

    杨老师还说对所谓的“特长生”一定要教他们行为习惯。同时,我们也要对孩子们进行感恩教育,像平时父母的生日,父亲节、母亲节这些,我们都会提前告诉孩子给爸爸妈妈打个电话,道一声谢谢。老师也要言传身教,自己先为人正派了再去教育孩子,这样才能做一个正确的示范。孩子的成绩不重要,重要的是他做人,我们老师应该先教会孩子做人,再教会孩子学习。

    采访结束了,但杨老师的一番话却深深地印在了脑海里,挥之不去。我们被他的那份责任心深深打动,看着他诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了他对学校,对学生的一切的情感。让我们以他为榜样,续写更多的精彩。

 
(图/文:鲜宇)
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